ЛОЗУНГ ДНЯ

Дорогу осилит идущий...
Мой сайт учителя начальных классов

воскресенье, 20 декабря 2015 г.

Наш снежный крокодильчик!

      Наш класс принял участие в общешкольном конкурсе на лучшую снежную фигуру на пришкольном участке. В субботу, 19 декабря, ребята  вместе с родителями приступили к созданию нашей фигуры из снега. Все очень старались...И у нас получился замечательный крокодильчик!  Фото здесь.

 Мы   МОЛОДЦЫ! Спасибо огромное всем участникам...  А после работы нас ждал горячий чай и печенье. 

вторник, 24 ноября 2015 г.

Фотовыставка "Мой мир"

     24 ноября  наш  класс посетил фотовыставку "Мой мир" в Центре дополнительного образования детей  им. В. Волошиной города Кемерово.
Экскурсовод  познакомила ребят с представленными  жанрами фоторабот:
- портрет;
- натюрморт;
- жанровая фотография;
- пейзаж;
- межжанровая фотография.
Было очень интересно, увлекательно и познавательно.
Спасибо организаторам!







среда, 18 ноября 2015 г.

День в календаре: «День толерантности»

На классном часе  ребята  узнали о толерантности,  работая в  группе,  определяли  черты  толерантной и интолерантной личности,  посмотрели видео ролики по теме, обсуждали поведение и поступки героев.  Было интересно и познавательно.



понедельник, 2 ноября 2015 г.

Проект «Широка страна моя родная» завершён!

 Благодарим участников команды за работу!  Вы старались. Молодцы!
С продуктами проектной деятельности можно познакомиться на странице                                         Результаты совместной работы.
Прочитать эссе Александра Л. "Сколько лиц у природы?" можно здесь -  ссылка
















среда, 28 октября 2015 г.

Этап 4. Кто за всё в ответе?

Как человек сохраняет природу? Для ответа на этот вопрос мы познакомимся с тем, как охраняют природу в заповедниках и национальных парках России, проведем акцию “Человек природе друг” и расскажем об этом участникам нашего проекта. Ребята из команды "Огонёк" готовят фото отчет, используя онлайн доску - сервис Lino.

вторник, 20 октября 2015 г.

Этап 3. А что у вас?

 В ходе проекта мы узнали много интересного о природе нашей страны, о природных зонах России.   Результатом работы стали составленные участниками викторины. "Тайга"    
 Наша команда "Огонёк",  приняла участие в разгадывании трёх викторин и  в проверке викторины своей природной зоны у других команд-участниц.

четверг, 15 октября 2015 г.

Этап 2. Кто в домике живёт?

Марал
  Наша команда "Огонёк" на этом этапе проекта  познакомилась с природой  тайги. 
    Ребята написали сочинения от лица обитателей этой природной зоны (марал и кедр).
На основе полученных знаний приготовили  игровое задание (ссылка 1, ссылка 2),  оформили два слайда в совместной презентации
  А на карте проекта участники команды поставили  метки  с указанием растения и животного своей природной  зоны 
Кедр
  






На протяжении всего этапа ребята учатся проводить самооценку и взаимооценку выполненных заданий.

пятница, 9 октября 2015 г.

Мы в проекте...




ОгонёК 2 001.jpg
Эмблема команды. Рисунок участника.
Наша команда "Огонёк" стала участником сетевого проекта "Широка страна моя родная".
Ребята успешно справились с заданиями на  первых этапах.   Молодцы! Так держать!
Фото автора из личного архива

суббота, 19 сентября 2015 г.

План проекта!


Приглашение в сетевой проект!

Уважаемые ребята!

Вы любите природу?
Вы хотите увидеть природу разных уголков нашей страны?
Вы готовы сохранять богатства нашей земли?

Если вы ответили "да", тогда проект “Широка страна моя родная” для вас!

Сроки проведения проекта:
28 сентября - 31 октября 2015 года

В ходе проекта ваша команда: 

  • примет участие в  коллективных наблюдениях за погодой;
  • расскажет о природе своего края другим участникам проекта, выступив в качестве эксперта;
  • вместе с другими командами разработает и проведет викторины о чудесах живой природы;
  • сможет побывать в заповедниках и национальных парках нашей страны;
  • проведёт акцию по защите природы и расскажет о ней другим участникам. 
Уважаемые родители! 
Поддержите своего ребёнка! Буклет для родителей.

вторник, 7 июля 2015 г.

Что читать летом?



Что читать летом будущим 4- классникам?
Список литературы на лето носит рекомендательный характер. Из списка можно выбрать и прочитать произведения на разные темы и жанры, главное, что бы было интересно...



Список № 1 
СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ  НА  ЛЕТО  ПОСЛЕ  3  КЛАССА

1. А. Одоевский «Городок в табакерке».
2. А. Погорельский «Черная курица, или подземные жители».
3. В. Жуковский «Спящая царевна».
4. В. Даль «Война грибов с ягодами».
5. А. Куприн «Слон».
6. П. Бажов  «Малахитовая шкатулка».
7. В. Бианки  «Синичкин календарь».
8. Б. Житков «Морские истории».
9. Г. Скребицкий « Сказки следопыта», «Лесной голосок».
10. Н. Сладков «Лесные тайнички».
11. С. Алексеев  «Рассказы из русской истории».
12. А.Чехов. «Каштанка».
13. А. Гайдар «Тимур и его команда», «Военная тайна»
14. В. Катаев «Сын полка».
15. К. Булычев «Заповедник сказок».
16. Л. Пантелеев «На ялике», «Главный инженер».
17. В. Беляев «Старая крепость».
18. В. Медведев «Неизвестные приключения Баранкина».
19. А. Некрасов  «Приключения капитана Врунгеля».
20. С. Прокофьева «Приключения желтого чемоданчика».
21. А. Рыбаков «Кортик».
22. А. Волков «Желтый туман», «Тайна заброшенного замка».
23. Т. Александрова  «Домовёнок Кузька».
24. А. Линдгрен «Калле Блюмквист – сыщик».
25. Р. Киплинг «Кошка, которая гуляла сама по себе».
26. Ч. Диккенс. «Приключения Оливера Твиста».
27. Э. Гофман  «Щелкунчик и Мышиный король»
28. Ж. Верн «Дети капитана Гранта».
29. Э. Д'Эрвильи «Приключения доисторического мальчика».

 Список № 2
1. А.С.Пушкин "Сказка о золотом петушке"
2. М.Ю.Лермонтов ""Три пальмы", "Два великана", "Он был дитя...", "Казачья колыбельная песня"
3. Л.Н.Толстой "Белка и волк", "Мильтон и Булька", "Старик и яблони", "Царь и рубашка"
4. А.П.Чехов "Беглец", "Детвора", "Белолобый", "Каштанка"
5. Ф.И.Тютчев "Декабрьское утро", "Люблю грозу в начале мая...", "Эти бедные селенья...", "В небе тают облака..."
6. А.А.Фет "Сентябрьская роза", "Я пришел к тебе с приветом...", Учись у них - у дуба, у березы...", "Чудная картинка..."
7. А.Н.Плещеев "Бабушка и внучек", "Мой садик", "Детство", "Былое"
8. И.С.Никитин "Утро на берегу озера", "Воспоминания о детстве", "Музыка леса", "Весело сияет месяц над селом..."
9. И.А.Бунин "На пруде", "Северная береза", "Тает снег...", "Первый утренник..."
10. В.Ф.Одоевский "Бедный Гнедко", "Индийская сказка о четырех глухих"
11. П.П.Бажов "Голубая змейка", "Золотой Волос", "Огневушка-Поскакушка"
12. Е.Л.Шварц "Рассеянный волшебник"
13. В.Ю.Драгунский "На Садовой большое движение", "Похититель собак"
14. В.В.Голявкин "Тетрадки под дождем", "Наши с Вовкой разговоры", "Как я встречал Новый год", "Калейдоскоп"
15. Б.С.Житков "Пудя", "Галка", "Кружечка под елочкой"
16. К.Г.Паустовский "Заячьи лапы", "Похождения жука-носорога", "Кот-ворюга", "Теплый хлеб"
17. М.М.Зощенко "Галоши и мороженое", "Глупая история", "Храбрые и умные", "Умные животные"
18. В.Я.Брюсов "Колыбельная", "Люблю я канарейку", "Коляда", "Первый снег"
19. С.А.Есенин "Воробышки", "Пороша", "Сыплет черемуха снегом...", "С добрым утром!"
20. М.И.Цветаева "За книгами", "В субботу" (отрывок), "Из сказки - в сказку" (отрывок)
21. Д.Н.Мамин-Сибиряк "Сказка про славного царя Гороха и его прекрасных дочерей Кутафью и царевну Горошинку", "Богач и Еремка", "Вертел"
22. А.И.Куприн "Извозчик Петр", Скворцы", "Белый пудель"
23. М.М.Пришвин "Курица на столбах"
24. Е.И.Чарушин, циклы рассказов про Тюпу и Томку
25. В.П.Астафьев "Весенний остров", "Конь с розовой гривой"
26. Б.Л.Пастернак "Март", "Июль", "Зверинец"
27. Д.Б.Кедрин "Мороз на стеклах"
28. Н.М.Рубцов "Медведь", "Ласточка", "Воробей", "Про зайца"
29. С.Д.Дрожжин "В крестьянской семье", "Деревня", "Песня Микулы Селяниновича", "Снег сверкает и летает"
30. Г.Х.Андерсен "Улитка и розовый куст"
31. М.Твен "Дик Бейкер и его кот"
32. С.Лагерлеф "Удивительное путешествие Нильса Хольгерссона по Швеции", "Сказание о Христе" (отрывки)

понедельник, 1 июня 2015 г.

До свидания, 3 класс!

Вот и завершился ещё один учебный год! В школе прошла итоговая линейка, а в классе - праздник. Всем желаю хороших каникул!
















вторник, 26 мая 2015 г.

Экскурсия по городу Кемерово!

25 мая наш класс был на экскурсии "Символы города Кемерово"  Мы посетили  скульптуры и памятники, которые знакомы каждому жителю города и гостям столицы Кузбасса. Не смотря на дождь, экскурсия прошла очень замечательно! Ребята увидели и узнали много интересных фактов и новых символов нашего города.

суббота, 16 мая 2015 г.

Спортивные соревнования!

    Сегодня у все третьих классов  прошли спортивные соревнования. Команда нашего класса "БЭМС".  Девиз: Боевые, энергичные, молодые, симпатичные! Все команды  были хорошо подготовлены, борьба шла честно. По результатам жюри наша команда заняла  I место. Поздравляем участников соревнования и болельщиков! Так держать!

   
 
 
 
 

Проект завершён!

За участие в проекте ребята получили личное свидетельство и командное свидетельство.                                           Молодцы!


четверг, 14 мая 2015 г.

Мы помним, чтим, гордимся! Заключительный этап.

   Команда "Огонёк" завершает работу в сетевом проекте. На заключительном этапе ребята приняли участие  в Марафоне памяти на Nachalka.com
  • оставили свои отзывы и ответы в читальном зале  “Страницы Великой Победы” и в фото викторине о памятниках;
  • создали страницу подшивки в "Книге Памяти"  в главе “Дети войны”  - “Украденное детство”
  • 9 Мая на главной площади города ребята нашего класса совместно с родителями участвовали и смотрели митинг- парад “Марш поколений”: военный парад, шествие “Гвардия Кузбасса” и “Бессмертный полк”.
  • Заполнили таблицу ЗИУК, бланки самооценки и анкеты для рефлексии.

пятница, 8 мая 2015 г.

Открытка ветерану!

     На уроке технологии ребята с особой теплотой делали открытку для ветеранов Великой Отечественной войны. 9 Мая  наши третьеклассники вручат эти открытки своим прабабушкам, прадедушкам или просто участникам парада. Это наша благодарность за ВАШ подвиг, стойкость, мужество и ПОБЕДУ!